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(二)坚持教育发展、科技创新、人才培养一体推进。教育、科技、人才共同服务于创新型国家建设，要“三位一体”推进改革，从体制机制上畅通教育、科技、人才的良性循环。教育领域改革要突出教育的先导性功能，围绕成为科技创新策源地和人才培养主阵地，推动教育理念、体系、制度、评价、治理等变革，以教育之强成就人才之强，赋能科技之强。科技领域改革要突出科技的战略性地位，围绕制约高水平科技自立自强最紧迫的问题改革攻坚，优化资源配置，完善激励机制，实现布局重大科研任务和发展高质量教育、培养高层次人才的有机结合。人才领域改革要突出人才的根本性作用，围绕激发人才创新创造活力，疏通人才引育用留的机制性梗阻，打造一支宏大的创新人才队伍，更好支撑教育发展、创新突破。

有些零件因损坏变形，卡在底盘里很难取出；有些螺帽因锈蚀难以拧开；还有些零件对安装力矩有严格要求，力度稍大或稍小都装不上……安装过程中，各种困难纷至沓来，张自银和战友来回琢磨、反复操作。最后，当他们完成作业、拖着疲惫的身体返回宿舍时，天色已微微发白。

西宁4月19日电(祁增蓓)19日，记者从2024年一季度青海经济运行情况新闻发布会现场获悉，作为生态大省的青海，一季度固定资产投资中生态保护和环境治理业投资同比增长11.3%；财政支出中用于灾害防治和应急管理支出增长18.9%，用于自然资源气象等的支出增长4.9%。

珠江委副主任易越涛强调，后期流域来水仍可能持续偏枯，各部门要高度重视，立足最不利形势，压实调度管理责任，全力保障流域枯水期供水安全和生态安全。

目前，瑞典首相克里斯特松、日本防卫大臣中谷元决定推迟原定的访韩计划。另有两名美国官员向路透社透露，该国国防部长奥斯汀不再计划访问韩国。